O školce
Jak u nás plyne den?
Příchod dětí do školky
06.30 - 08:00
Spontánní hry a pohybové činnosti, přesnídávka, didakticky zacílené vzdělávací a prožitkové činnosti, centra aktivit
06.30 - 10.00
Hygiena, příprava na pobyt venku, pobyt venku, hygiena, oběd, odpočinek, klidové činnosti dětí, vzdělávací aktivity
10.00 - 14.15
Hygiena, svačina, pohybové činnosti, hry, zájmové činnosti dětí, centra aktivit, rozcházení dětí
14.15 - 16.00
Jsme obecní mateřská školka s rodinným přístupem, přátelskou atmosférou sídlící v klidné části obce Březová. Jsme obklopeni zelenou přírodou, lesy, čistým ovzduším, tichým prostředím, mimo ruch sídliště a města. Školka má všechny dispozice pro výuku ve venkovském poklidném prostředí s využitím moderních technologických prvků. Poloha naší mateřské školy představuje potenciál pro širokou škálu činností. Poznáváme přírodu, podporujeme tělesný i psychický rozvoj dětí. Přihlížíme k jejich individuálním potřebám.
Na zahradě máme přírodní altán, v němž probíhají různorodé činnosti s dětmi, a to za každého počasí. Nacházíme se v blízkosti lesa, v přírodě, využíváme rovněž enviromentální vzdělávání, souzníme s přírodou, chráníme ji a prohlubujeme u dětí zdravý vztah k ní a ke společnosti. Vytváříme respektující a láskyplné prostředí. Vzděláváme prostřednictvím přímých zážitků, preferujeme bezpečné a klidné prostředí pro všechny zúčastněné a v neposlední řadě dobrou spolupráci s rodinou. Jsme otevření pro vzájemné sdílení a novou inspiraci, která vede nejen k pedagogickému rozvoji, ale i ke kvalitnímu vzdělávání. Děti vzdělávají kvalifikované učitelky, které práce s dětmi naplňuje, baví a je pro ně radostí.
CO NABÍZÍME?
- školku s příjemným rodinným prostředím a přátelským klimatem
- bezpečné a podnětné prostředí pro děti
- kvalitní a kvalifikovanou péči pedagogů
JAK NAPŘÍKLAD?
- využíváme spontánní hru jako přirozenou činnost předškolního dítěte k učení a poznávání
- preferujeme učení prožitkem
- podporujeme aktivní zájem objevovat, učit se
- věnujeme zvýšenou péči logopedické prevenci
- realizujeme pozvolnou adaptaci dětí
- nabízíme individuální přístup ke každému dítěti
- vytváříme komplexní přípravu na plynulý přechod dětí na základní školu
- máme spoustu rozmanitých akcí nejen pro děti, ale i pro jejich rodinné příslušníky
- nechybí ani práce v digi prostředí, s interaktivní tabulí, tablety, digi mikroskopy
- nabízíme EDUKATIVNĚ STIMULAČNÍ SKUPINY předškolákům a jejich rodičům
Sportujeme, bruslíme i plaveme
Slavíme tradiční svátky
Navštěvujeme knihovnu
Zkoušíme solnou jeskyni
Realizujeme přespávačky
Chystáme školku v přírodě
Máme divadelní představení
Společné akce s rodiči
Jezdíme na výlety
Vzdělávací činnost
Vzdělávací činnost probíhá v průběhu celého dne. Činnosti se průběžně střídají, hravé se spontánními, prožitkovými a pohybovými v rámci vzdělávacích oblastí rozpracovaných podle Rámcově vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání. Pracujeme s dětmi individuálně i skupinově. Využíváme formativní hodnocení. Výchovné i vzdělávací činnosti, didaktiku a prožitkové učení zařazujeme v průběhu dne s ohledem na věkové a individuální potřeby dítěte. Uplatňujeme metodu prožitkového a činnostního učení, rozvíjíme dětskou zvídavost a fantazii, s možností volby každého jedince, klademe důraz na rozvoj samostatnosti a sebeobsluhy. Podporujeme kooperativní učení založené na spolupráci dětí.
Aplikujeme prvky Montessori směru, center aktivit i edukativně stimulační skupiny. Pracujeme s netradičními materiály, keramickou hlínou, přírodninami. Zapojujeme se do různorodých projektů a workshopů. Věnujeme se logopedické prevenci, spolupracujeme s výchovnými a speciálními poradnami, jsme kvalifikovaní pedagogové.
Během roku nás s dětmi čeká spousta zážitků a aktivit – chodíme bruslit, plavat, zkoušíme solnou jeskyni, výletujeme, realizujeme workshopy, slavíme tradiční svátky, např. Sv. Martin, Slavnost světel, vánoční svátky, Otevírání a zavírání lesa. Navštěvujeme knihovnu, základní školu, chodí k nám studentky, máme divadelní představení, využíváme canisterapii, hipoterapii, potkáváme se s rodiči – opékání buřtů, dílničky, MDŽ, Den rodin, Masopust, Vánoční, Velikonoční jarmarky. Jezdíme na výlety, objevujeme svět. Chystáme Školku v přírodě, realizujeme přespávačky.
Dlouhodobě a kvalitně spolupracujeme s institucemi - SPC, PPP.
Jsme zapojeni do projektů: EdaStim, Cvičíme se Sokolem, Celé Česko čte dětem, Putování s Beruškou a Krtečkem, Spolupráce mateřských škol, Měsíc přírodních zahrad, Zdravá školní jídelna, OP JAK, MAP – Kraj živých vod, Zdravá pětka aj.
Aktivujeme koutky pro nespavé děti, které jsou zdarma a probíhají v klidové době po obědě. Jsou to: koutek logopedické prevence, koutek pracovně výtvarný, šikulové, koutek polytechnický s možnostmi pokusů.
Hlavní vize jsou i nadále:
- zajistit maximální propojení dětí s přírodou,
- zvyšovat kvalitu vzdělávání a výchovy dětí,
- přizpůsobovat se požadavkům a potřebám současné doby (novým přístupům a myšlenkám),
- propojit vzdělávání se skutečným prožitkem (podporovat dítě v osvojení si praktické zkušenosti),
- rozvíjet osobnost dítěte, podporovat jeho zdraví a tělesný rozvoj, zájem poznávat a objevovat, získávat zkušenosti,
- umožnit dětem dostatečný prostor pro spontánní hru,
- respektovat a přizpůsobovat se fyziologickým, kognitivním, sociálním a emocionálním potřebám dětí,
- rozvíjet individualitu každého dítěte,
- vyhledávat a rozvíjet děti talentované a děti se speciálně vzdělávacími potřebami,
- vhodně motivovat a vést děti ke sportu,
- podporovat a doplňovat rodinnou výchovu.
Cíle pedagogů i ostatních zaměstnanců
- rozšiřovat pestrost předškolního vzdělávání - sportovních činností a vzdělávání dětí přenášet co nejvíce do přírody, učit se znát přírodní zákonitosti, podporovat aktivní vztah k živému i neživému, dále rozvíjet kladné morální vlastnosti ke svému okolí,
- neustále zlepšovat podmínky pro rozvoj dětské osobnosti s ohledem na její individuální potřeby, zájmy, nadání tak, aby výchovná práce citlivě vycházela z vývoje a zrání dětí, rozvíjela fyzické, psychické a sociální dovednosti,
- zajišťovat pocit bezpečí a jistoty, pěstovat v dětech zdravé sebevědomí a sebejistotu,
- reagovat na požadavky moderního edukačního působení a vycházet z aktuálních potřeb rozvoje a analýzy současné situace,
- pokračovat v úspěšných akcích a realizovat nové - bruslení, plavecký kurz, výstava dětských výrobků, společné akce s rodiči (slavnosti, dílničky, besídky), besedy, přednášky, hipoterapie, školka v přírodě,
- spoluprobouzet v dětech zájem o umění – navštěvujeme knihovny, divadla, galerie, keramickou
- dílnu
- i nadále slavit lidové svátky, díky nimž se děti seznamují s lidovými tradicemi, zvyky či původními řemesly,
- poskytovat kvalitní prostředí, podporu, porozumění a vstřícné jednání,
- vytvářet vhodné, bezpečné a podnětné prostředí pro rozvoj osobnosti dítěte,
- rozvíjet potenciál, individualitu každého dítěte a zajistit jeho všestranný rozvoj, v přirozeném prostředí v duchu pohodové atmosféry,
- celkový rozvoj a prosperita mateřské školy, která bude otevřená, spolupracující, zajišťující rodičům i veřejnosti profesionalitu a partnerství,
- vytvářet stejný prostor i podmínky pro všechny děti s respektováním jejich zájmů a potřeb,
- umožnit rozvoj nadání talentovaných dětí a dětí se speciálně vzdělávacími potřebami,
- přizpůsobit se požadavkům a potřebám současné doby, měnící se společnosti, novým přístupům a myšlenkám.
Školní vzdělávací program
Obsažný dokument školy, dle zákona o předškolním vzdělávání. Ke stažení.
Školní řád
Ve školní řádu najdete kompletně vše o provozu, právech a povinnostech školky, rodičů i dětí. Ke stažení.
A to je naše školka
Všechny povinně zveřejňované informace najdete na naší webové úřední desce.
Těšíme se na naše nové kamarády.
Termín zápisu na školní rok 2025/2026 je 7.května 2025
Pokud je volná kapacita, přijímáme děti i v průběhu školního roku.
+420 353 223 656