Jak u nás plyne den
Příchod dětí do školky
06.30 - 08:00
Spontánní hry a pohybové činnosti, přesnídávka, didakticky zacílené vzdělávací a prožitkové činnosti, aktivní koutky
06.30 - 10.00
Příprava a pobyt venku, oběd, odpočinek, klidové činnosti dětí, vzdělávací aktivity
10.00 - 14.15
Svačina, pohybové činnosti, hry, zájmové činnosti dětí, aktivní koutky, rozcházení dětí
14.15 - 16.00
sportujeme, bruslíme, plaveme, chodíme do tělocvičny
slavíme tradiční svátky
máme logopedickou prevenci, jogu, muziku, smyslohrátky
učíme se s přírodou
realizujeme přespávačky
chystáme školku v přírodě
navštěvujeme knihovnu
děláme společné akce s rodiči
jezdíme na výlety
Kdo jsme, jak vzděláváme
Jsme obecní mateřská škola s rodinnou atmosférou v klidné části obce Březová. Jsme obklopeni zelenou přírodou, lesy, čistým ovzduším, tichým prostředím, mimo ruch sídliště a města. Děti u nás vyrůstají v bezpečném a podnětném prostoru, kde mají dostatek klidu, pohybu i času na vlastní objevování.
Věříme, že nejlépe se dítě učí skrze skutečný prožitek. Proto trávíme mnoho času venku, učíme se na zahradě i v přírodním altánu, poznáváme okolní les a vedeme děti k úctě k přírodě i k sobě navzájem. Součástí vzdělávání jsou i moderní pomůcky a technologie, které využíváme smysluplně a s mírou.
Respektujeme individualitu každého dítěte. Podporujeme samostatnost, spolupráci i zdravé sebevědomí. Pracujeme s prvky Montessori pedagogiky, pedagogiky podle Ketta, prožitkového a činnostního učení. Děti mají možnost volby, dostatek prostoru pro spontánní hru i vedené aktivity přizpůsobené jejich věku a potřebám. Vzdělávací činnost probíhá v průběhu celého dne. Činnosti se průběžně střídají, hravé se spontánními, prožitkovými a pohybovými v rámci vzdělávacích oblastí rozpracovaných podle Rámcově vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání.
O děti pečuje stabilní tým kvalifikovaných pedagogů, kteří svou práci vykonávají s radostí a odborností. Spolupracujeme s poradenskými pracovišti (PPP, SPC) a věnujeme se mmj. logopedické prevenci.
Během roku zažíváme s dětmi mnoho aktivit – sportujeme (bruslení, plavání), vyrážíme na výlety, slavíme tradiční svátky, pořádáme dílničky a společná setkání s rodiči. Jsme zapojeni do vzdělávacích a rozvíjecích projektů, které podporují pohyb, vztahy k četbě, zdravý životní styl i moderní pedagogiku, např.: EdaStim, Cvičíme se Sokolem, Celé Česko čte dětem, Putování s Beruškou a Krtečkem, Spolupráce mateřských škol, Měsíc přírodních zahrad, Skutečně zdravá škola, OP JAK, MAP – Kraj živých vod, Zdravá pětka aj.
Aktivujeme koutky pro nespavé děti, které jsou zdarma a probíhají v klidové době po obědě. Jsou to: koutek logopedické prevence, koutek pracovně výtvarný, šikulové, koutek polytechnický s možnostmi pokusů.
Naší vizí je propojit vzdělávání s opravdovým životem.
Vytvářet prostředí, kde jsou děti spokojené, respektované a mohou se rozvíjet vlastním tempem.
Věříme ve spolupráci s rodinou a otevřenou komunikaci. Protože když dítě cítí důvěru a bezpečí, může skutečně růst.
CO NABÍZÍME?
- školku s příjemným přátelským prostředím
- bezpečné a podnětné prostředí pro děti
- kvalitní a kvalifikovanou péči pedagogů
JAK NAPŘÍKLAD?
- využíváme spontánní hru jako přirozenou činnost předškolního dítěte k učení a poznávání
- preferujeme učení prožitkem
- podporujeme aktivní zájem objevovat, učit se
- věnujeme zvýšenou péči logopedické prevenci
- realizujeme pozvolnou adaptaci dětí
- nabízíme individuální přístup ke každému dítěti
- vytváříme komplexní přípravu na plynulý přechod dětí na základní školu
- máme spoustu rozmanitých akcí nejen pro děti, ale i pro jejich rodinné příslušníky
- nechybí ani práce v IT prostředí, s interaktivní tabulí, tablety, digi mikroskopy
- nabízíme EDUKATIVNĚ STIMULAČNÍ SKUPINY předškolákům a jejich rodičům
bylinky a plody z naší zahrady – učení skrze skutečný prožitek
Naše školní zahrada je pro děti přirozenou učebnou pod širým nebem. V těchto dnech společně sklízíme bylinky, které jsme si sami zasadili, pozorovali při růstu a pravidelně o ně pečovali.
Děti se učí vnímat rozdíly v listech, vůních i strukturách. Jemně stříhají, třídí a rozkládají bylinky k sušení. Celý proces probíhá v klidu a soustředění – s respektem k přírodě i k práci druhých. Usušené lístky pak využíváme k přípravě čaje, který si společně ochutnáme. Podobně objevujeme i první plody. Jahody a další drobné ovoce sklízíme až ve chvíli, kdy jsou opravdu zralé. Děti tak přirozeně poznávají koloběh přírody, učí se trpělivosti a zažívají radost z výsledku vlastní péče.
Věříme, že skutečné poznání vzniká skrze prožitek. Když dítě drží v ruce jahodu, kterou samo vypěstovalo, nebo cítí vůni bylinky, kterou právě ustřihlo, vzniká hlubší porozumění i vztah k přírodě.
Školní vzdělávací program
Obsažný dokument školy, dle zákona o předškolním vzdělávání. Ke stažení.
Školní řád
Ve školní řádu najdete kompletně vše o provozu, právech a povinnostech školky, rodičů i dětí. Ke stažení.